08.12.2015

„Zasoby otwarte” dla bibliotekarzy






8 grudnia w Powiatowej Bibliotece Publicznej w Kępnie odbyło się seminarium bibliotekarzy bibliotek publicznych, pedagogicznych i szkolnych z terenu powiatu kępińskiego. Bibliotekarstwo jest silnie rozwijającą się dziedziną wiedzy. Przed pracownikami bibliotek stawia się obecnie coraz więcej wyzwań. Wymaga to od bibliotekarzy ciągłego doskonalenia umiejętności i podnoszenia swoich kompetencji. Biblioteka Powiatowa organizuje dla bibliotekarzy wiele ciekawych warsztatów, wykładów i szkoleń, uwzględniając najnowsze potrzeby edukacyjne pracowników bibliotek. Szkolenie pt.: „Otwarte zasoby w pracy bibliotekarza” przeprowadziła dla przybyłych Magdalena Rusnok, instruktor Działu Instrukcyjno-Metodycznego Wojewódzkiej Biblioteki Publicznej i Centrum Animacji Kultury w Poznaniu.





Szkolenie przeznaczone było dla bibliotekarzy, którzy przygotowują materiały promocyjne, plakaty, prezentacje multimedialne, redagują stronę internetową biblioteki i chcą poznać legalne źródła zasobów takich jak: fotografa, grafika, muzyka, multimedia. Prelegentka nie tylko omówiła źródła otwartych zasobów, ale również przybliżyła warunki, publikacji i mogą być ponownie wykorzystywane. Szkolenie obejmowało zagadnienia z prawa autorskiego, domeny publicznej i wolnych licencji Creative Commons. Uczestnicy poznali źródła, z których można legalnie pobierać darmową grafikę, czcionki, muzykę i materiały multimedialne. Bibliotekarze poznali zasady, na jakich można korzystać z wyszukanych materiałów, z jakich wyszukiwarek lub stron www korzystać, jakie hasła wpisywać aby wyszukać dostępne pliki w Internecie.

prezentacja do pobrania


Strona główna
o bibliotece
katalog książek
Katalog powiatowy
Kronika
Artykuły
Kontakt
Dyskusyjny Klub Książki
Stowarzyszenie Bibliotekaży Polskich
Biblioteki powiatu kępińskiego
Projekt Potworowski - nowe okno
Biograficzna baza osób - nowe okno
Wielka Orgiestra Świątecznej pomocy
Stowarzyszenie Euroart
Leszek Dąbrowski
Region Wielkopolska - nowe okno
Biuletyn informacji publicznej - nowe okno